A intelig\u00eancia nunca foi t\u00e3o barata. O pensamento nunca foi t\u00e3o caro. Infelizmente, a maioria das organiza\u00e7\u00f5es destina recursos para o primeiro e negligencia o segundo.<\/p>\n
Nunca foi t\u00e3o f\u00e1cil identificar conte\u00fado gerado por IA<\/strong>, como o senhor provavelmente j\u00e1 sabe. Basta dar uma olhada em uma apresenta\u00e7\u00e3o ou ler as tr\u00eas primeiras linhas de um e-mail para saber imediatamente se foi escrito por uma pessoa ou por uma IA. Isso s\u00f3 ficar\u00e1 mais evidente \u00e0 medida que os modelos forem aprimorados.<\/p>\n O mais curioso \u00e9 exatamente o contr\u00e1rio: quando se l\u00ea um texto escrito por um ser humano de verdade, o racioc\u00ednio nele contido quase brilha. \u00c9 poss\u00edvel perceber o ponto de vista, as escolhas, uma mente humana realmente em a\u00e7\u00e3o. Isso \u00e9 o mesmo instinto que lhe permite distinguir um objeto feito \u00e0 m\u00e3o de algo produzido em massa<\/strong>, mesmo quando n\u00e3o consegue explicar de onde vem esse conhecimento.<\/p>\n A IA \u00e9 escal\u00e1vel, e isso \u00e9 realmente not\u00e1vel. Mas escalar algo n\u00e3o \u00e9 o mesmo que utiliz\u00e1-lo bem. O que pretendo destacar aqui \u00e9 o aspecto fundamental de todo uso: aprender a pensar profundamente e, em seguida, utilizar a IA para ampliar esse pensamento, em vez de permitir que a IA substitua completamente o pensamento. Essa combina\u00e7\u00e3o \u2014 pensar bem e ter flu\u00eancia suficiente com as ferramentas para multiplicar esse pensamento \u2014 ser\u00e1 a compet\u00eancia diferenciadora no mercado de trabalho da pr\u00f3xima d\u00e9cada<\/strong>. Essa quest\u00e3o n\u00e3o afeta apenas os indiv\u00edduos. As empresas precisam criar os ambientes, os programas de treinamento e os h\u00e1bitos que permitam que as pessoas realmente ponham isso em pr\u00e1tica.<\/p>\n Entre em praticamente qualquer empresa e pergunte onde est\u00e1 a linha divis\u00f3ria entre ter IA em excesso e em falta. Ningu\u00e9m ser\u00e1 capaz de lhe responder. N\u00e3o h\u00e1 uma maneira clara de estabelecer a linha de base, pois o vocabul\u00e1rio e as pol\u00edticas necess\u00e1rias ainda n\u00e3o existem.<\/strong> No entanto, as pessoas geralmente conseguem perceber a falha de racioc\u00ednio nas tr\u00eas primeiras linhas. Detectamos a aus\u00eancia antes mesmo de conseguirmos identific\u00e1-la. Embora a m\u00e9trica n\u00e3o esteja presente, o instinto do leitor ainda assim percebe sua aus\u00eancia.<\/p>\n Hoje em dia, \u00e9 f\u00e1cil fazer com que algo tenha uma boa apar\u00eancia, mas \u00e9 dif\u00edcil fazer com que pare\u00e7a excelente. A pessoa que mais se beneficia com tudo isso quase nunca \u00e9 aquela que registrou o maior n\u00famero de sugest\u00f5es. Pelo contr\u00e1rio, \u00e9 a pessoa que pensa bem e domina as ferramentas<\/strong>. A flu\u00eancia se multiplica independentemente do tipo de racioc\u00ednio que voc\u00ea aplique a ela, mas nunca se multiplica por si s\u00f3. D\u00ea as melhores ferramentas do mundo a algu\u00e9m com racioc\u00ednio fraco e voc\u00ea obter\u00e1 mais racioc\u00ednio fraco, s\u00f3 que mais r\u00e1pido.<\/p>\n Em resposta a isso, a medida que a maioria das empresas adota \u00e9 a errada. Se voc\u00ea incentivar o uso da IA, obter\u00e1 o mesmo resultado b\u00e1sico, mas com maior rapidez. Se voc\u00ea aumentar o linha de base<\/strong>, tudo em que a IA coloca a m\u00e3o fica mais n\u00edtido. Mas as empresas incentivam o uso de qualquer maneira, porque o uso \u00e9 o que aparece no painel<\/strong>.<\/p>\n O n\u00edvel b\u00e1sico de ningu\u00e9m aumenta simplesmente porque uma ferramenta aparece no seu laptop: \u00e9 preciso que algu\u00e9m crie as condi\u00e7\u00f5es para isso. Talvez de 5% a 10% de qualquer equipe comece com um n\u00edvel b\u00e1sico elevado, e Se voc\u00ea fornecer IA a essas pessoas, elas v\u00e3o sair na frente logo no primeiro dia<\/strong>. Os outros 90% \u00e9 onde reside o trabalho propriamente dito. \u00c9 preciso criar um ambiente em que toda a equipe possa elevar seu n\u00edvel b\u00e1sico de desempenho, e \u00e9 preciso proteger a mentalidade existente antes que as ferramentas a corroam silenciosamente.<\/p>\n Essa mudan\u00e7a j\u00e1 est\u00e1 presente no data. O \u00cdndice de Tend\u00eancias de Trabalho 2026 da Microsoft, com base em uma an\u00e1lise que preserva a privacidade de mais de 100.000 conversas comerciais no Microsoft 365 Copilot, constatou que 49% de todo o uso est\u00e1 relacionado \u00e0 an\u00e1lise, ao racioc\u00ednio e \u00e0 tomada de decis\u00f5es<\/strong>. N\u00e3o se trata de IA digitando documentos. Trata-se de IA tomando decis\u00f5es. Dentro dessa parcela, 28% est\u00e1 tomando decis\u00f5es e resolvendo problemas<\/strong> de forma independente, 19%: intera\u00e7\u00e3o com outras pessoas<\/strong>, Trabalho de produ\u00e7\u00e3o do 17%<\/strong>, e 15%: coleta de informa\u00e7\u00f5es<\/strong>. Se o senhor ainda encara a IA como uma ferramenta de produtividade que se limita a redigir seus e-mails mais rapidamente, esses n\u00fameros devem faz\u00ea-lo mudar de ideia.<\/p>\n A IA trabalha com o passado (data). A criatividade, por outro lado, visa algo que ainda n\u00e3o existe. O senhor \u00e9 a soma de todos os livros, artigos, podcasts, not\u00edcias e programas que j\u00e1 consumiu, mas a raz\u00e3o pela qual as pessoas querem conversar com o senhor \u00e9 porque o senhor n\u00e3o \u00e9 um clone de nenhum deles. O senhor interpreta essas informa\u00e7\u00f5es \u00e0 sua maneira e apresenta perspectivas que ningu\u00e9m mais teria. As pessoas querem a sua perspectiva \u00fanica, n\u00e3o uma c\u00f3pia.<\/strong> Essa \u00e9 a parte de voc\u00ea que o modelo n\u00e3o consegue alcan\u00e7ar.<\/p>\n Dar um nome \u00e0 camada foi o primeiro passo. Abrir o espa\u00e7o foi o segundo. Mesmo com ambos j\u00e1 realizados, voc\u00ea ainda n\u00e3o treinou ningu\u00e9m. Esse \u00e9 o terceiro passo, aquele que a maioria das empresas ignora porque \u201ctreinar as pessoas para pensar\u201d soa como um erro de categoria.<\/strong> N\u00e3o \u00e9. \u00c9 poss\u00edvel ensinar a pensar, e a maneira mais eficaz de faz\u00ea-lo \u00e9 tamb\u00e9m o m\u00e9todo mais barato de todo esse processo.<\/p>\n Crie uma cultura em que as pessoas compartilhem conhecimentos entre si com frequ\u00eancia, como parte natural do dia a dia.<\/strong> Pouco importa o que seja. Algu\u00e9m pode ensinar como funciona um transformador, como desengordurar uma frigideira, por que seu \u00faltimo projeto deu errado ou a regra do impedimento. O que importa \u00e9 o ato de ensinar, porque isso envolve todos os quatro \u201cm\u00fasculos do pensamento\u201d ao mesmo tempo<\/strong>:<\/p>\n \u00c9 isso que faz com que seja o melhor exerc\u00edcio dispon\u00edvel. Para ensinar qualquer coisa, primeiro \u00e9 preciso ouvir e compreender<\/strong> a confus\u00e3o do aluno antes de oferecer uma solu\u00e7\u00e3o; caso contr\u00e1rio, voc\u00ea acaba respondendo a uma pergunta que ningu\u00e9m fez. \u00c9 preciso refletir e extrapolar<\/strong>, extrair ideias da sua cabe\u00e7a e mold\u00e1-las de forma que possam ser transmitidas a qualquer meio que o aluno precise, mesmo que voc\u00ea n\u00e3o tenha se preparado para isso. \u00c9 preciso questionar e validar<\/strong> na hora, submetendo a ideia a perguntas que voc\u00ea n\u00e3o esperava. E voc\u00ea precisa aplique e aprenda<\/strong>, reformulando a explica\u00e7\u00e3o na hora quando a primeira vers\u00e3o n\u00e3o d\u00e1 certo, o que geralmente acontece.<\/p>\n Quatro m\u00fasculos, um \u00fanico ato. Ensinar \u00e9 o \u00fanico exerc\u00edcio que trabalha todos eles ao mesmo tempo.<\/p>\n Isso \u00e9 mais do que um palpite. A psicologia educacional chama isso de \u201cefeito do protegido\u201d: as pessoas aprendem o conte\u00fado de forma mais profunda quando se preparam para ensin\u00e1-lo e, em seguida, realmente o ensinam a algu\u00e9m. Foi isso que Fiorella e Mayer reuniram em sua revis\u00e3o de 2016 sobre estrat\u00e9gias de aprendizagem generativa. Ensinar n\u00e3o \u00e9 um imposto que se paga al\u00e9m do aprendizado.<\/strong> \u00c9 uma das formas mais eficientes de aprendizagem.<\/p>\n Isso deixa ao l\u00edder uma tarefa importante: criando oportunidades<\/strong>. As palestras rel\u00e2mpago semanais s\u00e3o o principal ponto do programa. Dez minutos para ensinar uma coisa ao p\u00fablico. Qualquer pessoa pode apresentar, e o tema pode ser qualquer um. A rota\u00e7\u00e3o \u00e9 t\u00e3o rigorosa que ningu\u00e9m consegue escapar discretamente dela. Mentoria reversa<\/strong> resolve a maior parte do restante porque, no momento em que um funcion\u00e1rio mais jovem ensina um mais experiente, a hierarquia normal \u2014 que impede que perguntas sinceras sejam feitas \u2014 se inverte, e ambos precisam se adaptar.<\/p>\n O restante \u00e9 apenas \u201ctempero\u201d: combina\u00e7\u00f5es do \u201cteach-me-one-thing\u201d<\/strong> para os intervalos no calend\u00e1rio; demonstra\u00e7\u00f5es de cinco minutos por parte daqueles que lan\u00e7aram um projeto; caf\u00e9s do conhecimento<\/strong> quando um assunto merece mais tempo. O programa de treinamento mais econ\u00f4mico que uma empresa pode implementar \u00e9 a exig\u00eancia constante de que seus funcion\u00e1rios frequentemente ensinem uns aos outros.<\/p>\n Pensar nunca \u00e9 um desperd\u00edcio, por mais que possa parecer do lado de fora. Parece banal dizer isso \u00e9 um m\u00fasculo que se treina<\/strong>, mas n\u00e3o tenho uma analogia melhor. Levantar pesos na academia ou carregar as compras subindo as escadas fortalece os mesmos m\u00fasculos.<\/p>\n Isso \u00e9 algo que as empresas n\u00e3o compreendem e, mesmo quando compreendem, n\u00e3o conseguem colocar em pr\u00e1tica de maneira adequada. \u00c9 realmente dif\u00edcil de gerenciar. Como dar \u00e0s pessoas espa\u00e7o para se capacitarem sem comprometer seus recursos em workshops de oito horas apenas para cumprir uma exig\u00eancia do seu plano de aprendizagem e desenvolvimento?<\/p>\n Comece reservando um tempo. O tempo \u00e9 o bem mais importante para tudo.<\/strong> N\u00e3o apenas para a aprendizagem ativa, mas tamb\u00e9m para descansar a capacidade cognitiva, o que afeta diretamente a qualidade do racioc\u00ednio. Assim como reservamos tempo para que as pessoas almo\u00e7em, uma empresa p\u00f3s-industrial deve reservar tempo para que as pessoas \u201cperdam tempo pensando\u201d, a fim de melhorar sua qualidade geral.<\/p>\n A verdadeira quest\u00e3o \u00e9 como perder tempo de forma produtiva. Uma maneira \u00e9 aquela que mencionei anteriormente: ministrar sess\u00f5es sobre um tema relacionado ou n\u00e3o ao trabalho. A prepara\u00e7\u00e3o para dar aula j\u00e1 \u00e9, por si s\u00f3, um treinamento. Outra maneira \u00e9 organizar debates abertos e f\u00f3runs de discuss\u00e3o sem exig\u00eancia de resultados<\/strong>. Isso funciona melhor em pequenos grupos de tr\u00eas ou quatro pessoas, em torno de uma pergunta como: \u201cSer\u00e1 que somos mesmo targeting o grupo certo audience?\u201d A pergunta deve ser concreta e incisiva; caso contr\u00e1rio, o debate nunca vai decolar. Mesmo que nada de concreto resulte disso naquela semana, vale a pena a longo prazo.<\/p>\n Dar \u00e0s pessoas espa\u00e7o para pensar al\u00e9m da rotina operacional \u00e9 essencial se voc\u00ea deseja uma camada cognitiva que se desenvolva progressivamente.<\/strong> As empresas que compreendem isso e n\u00e3o se dedicam a buscar um aumento de produtividade no pr\u00f3ximo trimestre conseguir\u00e3o reter os melhores talentos em n\u00edvel corporativo.<\/p>\n Nada disso \u00e9 f\u00e1cil. Exige tempo e esfor\u00e7o, e \u00e9 exatamente essa a quest\u00e3o.<\/p>\n Pensar na era da IA \u00e9 dif\u00edcil, realmente dif\u00edcil, n\u00e3o porque tenhamos esquecido como faz\u00ea-lo, mas porque, quando \u00e9 poss\u00edvel produzir qualquer coisa com o simples toque de um bot\u00e3o, sentar-se para realmente tentar parece extremamente improdutivo. \u00c9 claro que \u00e9 mais f\u00e1cil delegar. Mas, como dissemos no in\u00edcio, \u00e9 dolorosamente f\u00e1cil perceber quando a IA foi utilizada e ningu\u00e9m estava pensando. A intelig\u00eancia tornou-se barata. O pensamento \u00e9 o ativo mais valioso que uma empresa pode ter neste momento; no entanto, quase ningu\u00e9m est\u00e1 investindo nele.<\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A intelig\u00eancia nunca foi t\u00e3o barata. O pensamento nunca foi t\u00e3o caro. Infelizmente, a maioria das organiza\u00e7\u00f5es destina recursos para a primeira e negligencia a segunda. Conte\u00fado gerado por IA nunca foi t\u00e3o f\u00e1cil de identificar, como o senhor provavelmente j\u00e1 sabe. Basta dar uma olhada em uma apresenta\u00e7\u00e3o ou ler as tr\u00eas primeiras linhas de um e-mail para saber imediatamente se foi escrito por uma pessoa ou por uma IA. 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O verdadeiro desenvolvimento de uma camada cognitiva<\/h2>\n
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